“Quando senti qualcosa lo dimenticherai.
Quando vedi qualcosa, la ricorderai.
Ma è solo quando fai qualcosa che la comprenderai”
Proverbio Cinese
La terapia parlata nel trattamento dei bambini e adolescenti ha dei limiti in quanto il bambino non può tenere molteplici modelli di lavoro e i centri del linguaggio nel cervello non sono ancora sviluppati. Gli eventi, in questa fascia d’età, potrebbero non essere codificati verbalmente. Inoltre un approccio con la Terapia Sensomotoria permette l’accesso al “sé implicito” del bambino e dell’adolescente. Negli incontri il terapeuta presta molta attenzione, quindi, ai comportamenti non-verbali: gesti, espressioni facciali, qualità dello sguardo, abitudini di movimento ed emotive. Questo schema di lettura permette di leggere com’è stata la qualità comunicativa di quel bambino e delle relative figure di attaccamento genitoriali.
Leggi l’articolo completo sul sito IlParmense.Net
